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班級經營

經營理念:

  • 營造良好及多元的學習環境。

  • 培養孩子看重自己並尊重他人的心理。

  • 提供多樣的學習,讓孩子能夠適性發展。

  • 培養孩子的責任感,以及不排斥被交付的工作。

  • 重視生活教育,養成良好的生活習慣。

  • 體能與課業方面並進,除了體能方面訓練,也不放棄課業。

  • 加強親師的聯繫,維持密切的溝通與合作。

 

具體策略:

在生活教育方面,要求學生:

  • 不遲到早退、無故曠課,並按照請假程序請假。

  • 在班級打掃時間將自己的責任區做好,並維護自己抽屜,櫥櫃與座位附近的整潔。

  • 不可欺負同儕,不可惡意欺騙師長及同學,不可偷竊他人的物品。

 

學業方面:

  • 作業及小考試卷,只要確實訂正即給予成績加分,不以考試分數作為唯一評量方式,

     而是學習態度。

 

不良行為矯正:

作業缺繳嚴重或個人整潔工作未完成,利用下課時間補齊。個人行為偏差嚴重者,通

知家長以及學務處處理。

 

 

請家長配合事項:

1.請家長檢查聯絡簿,並簽名,以便瞭解學童在校情形。

2.學童準時到校不要遲到或早退,有突發性狀況,請立即通知老師及教練,或利用學校

  請假專線。

3.請家長隨時注意學童的金錢使用觀念,以及交友狀態。高年級非常容易受到同儕影響,

  若偏差行為已養成,將會影響日後行為。

4.親師之間保持密切聯繫

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